¿Qué es el TDAH en la práctica?
De forma simple, el TDAH no es "falta de disciplina" o "pereza".
Es una condición neurológica en la que el cerebro tiene dificultad en:
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mantener el enfoque por mucho tiempo
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controlar impulsos
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organizar tareas y rutina
Estas dificultades son persistentes e interfieren en la vida de la persona.
Principales síntomas
Los síntomas del TDAH se dividen en tres grupos:
1. Desatención
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dificultad de concentración
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olvidar compromisos
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perder objetos con frecuencia
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dificultad en terminar tareas
2. Hiperactividad
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inquietud constante
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dificultad de quedarse quieto
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hablar excesivamente
3. Impulsividad
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actuar sin pensar
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interrumpir conversas
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dificultad de esperar
Existen tres formas principales del trastorno:
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Predominantemente desatento
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Predominantemente hiperativo/impulsivo
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Tipo combinado
Actualizaciones importantes (2024–2026)
Las directrices más recientes, incluyendo el DSM-5-TR y la CIE-11, trajeron puntos importantes:
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El TDAH es confirmado como un trastorno del neurodesarrollo, con base biológica bien establecida
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Los criterios diagnósticos continúan basados en síntomas de desatención e hiperactividad/impulsividad, con necesidad de impacto funcional
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Hubo mayor alineación entre sistemas diagnósticos (DSM-5-TR y CIE-11), aunque con pequeñas diferencias en la forma de clasificar síntomas
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Creció el reconocimiento de que adultos también pueden tener TDAH, incluso con diagnóstico tardío
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Abordajes modernos refuerzan la importancia del tratamiento multidisciplinario, no solo medicamentoso
¿Cómo se realiza el diagnóstico?
El diagnóstico es clínico, es decir, realizado por evaluación médica especializada.
Para confirmar TDAH, generalmente es necesario:
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síntomas presentes por lo menos 6 meses
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inicio antes de los 12 años
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impacto en más de un ambiente (ej: casa y trabajo/escuela)
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perjuicio real en el funcionamiento de la vida
No existe examen de sangre o imagen que confirme el diagnóstico.
TDAH en adultos: ¿por qué crece tanto el diagnóstico?
Hoy se sabe que el TDAH no desaparece en la adolescencia.
En adultos, puede aparecer como:
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dificultad de organización
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procrastinación
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impulsividad financiera o emocional
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dificultad en mantener rutina
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inestabilidad profesional o académica
Muchos adultos solo perciben el problema después de años de dificultad, lo que explica el aumento de los diagnósticos tardíos.
Tratamiento: ¿qué realmente funciona?
El tratamiento del TDAH es individualizado y puede incluir:
1. Medicamentos
Estimulantes (primera línea de tratamiento)
Son los más utilizados y con mayor evidencia científica.
Ejemplos:
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Metilfenidato (conocido por nombres comerciales como Ritalina y Concerta)
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Lisdexanfetamina (ej: Venvanse)
Cómo funcionan:
Aumentan la disponibilidad de neurotransmisores como dopamina y noradrenalina, mejorando enfoque y control.
No estimulantes
Usados cuando hay contraindicación, efectos colaterales o necesidad específica.
Ejemplos:
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Atomoxetina
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Bupropiona (uso off-label en algunos casos)
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Clonidina
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Guanfacina
Estos medicamentos solo deben ser usados con prescripción médica. La automedicación puede traer riesgos.
2. Terapia
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terapia cognitivo-conductual
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estrategias de organización y rutina
3. Cambios en el estilo de vida
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sueño adecuado
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actividad física
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reducción de distracciones
El tratamiento no "cura" el TDAH, pero mejora mucho la calidad de vida.
Impactos del TDAH cuando no es tratado
Sin acompañamiento, el TDAH puede llevar a:
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bajo rendimiento escolar o profesional
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dificultad en relaciones
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baja autoestima
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mayor riesgo de ansiedad, depresión y uso de sustancias
Conclusión
El TDAH es una condición real, común y tratable.
Con diagnóstico correcto y acompañamiento adecuado, la persona puede tener una vida completamente funcional y productiva.
**Importante:
**Este contenido tiene carácter informativo y educacional. La lectura de este material no sustituye una consulta médica. Para diagnóstico y tratamiento adecuados, busque un profesional de salud calificado.
Dra. Rebeca Soares Andrade CRM-GO 39335